校园文化

　　人是被环境教育着的。。。通过环境渗透的教育往往是富有影响力的教育
，，，这种不露痕迹的教育又常常是最能入脑入心的教育。。。。集团的校园文化建设的总体目标
：学生举目所及、、举足所进不仅是知识的殿堂，，，更是美的熏陶和艺术的享受。。。。本着“整体规划，，分项实施，，逐步完善”的方针，，做一件，，成一件，
，，收效一件。。

　　1、、、、校园建筑营造整体美：造型优美，
，设计匠心;色调和谐，，，线条流畅;结构合理
，，
，
，功能齐全;高低错落，，疏密相间。。

　　2、、、绿化小品营造环境美：桥梁道路，，，体现园林风光;圆雕小品，，烘托艺术氛围;草地花坛，，，
，营造绿色课堂;铭牌橱窗，，，展现文化底蕴;广场水面，，
，，透出现代气息。。。。

　　3、、、名人佳作营造艺术美：教室布置，，
，，书家近作;公用环境，，，，名画临作;铭牌标语，
，名家题作。
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　　4、、、人际和谐营造文明美：出台“员工宣言”和“学生宣言”，，，，从道德文化层面规范师生言行，，构筑和谐的校园人际氛围，，推进人的文明和进步
。。。。学校要努力实现：课上无“乱”
、、、、课下无“嚷”、、考试无“弊”、、作业无“抄”
、、校物无“损”、、环境无“脏”、、、语言无“忌”、
、、举止无“禁”、、、日用无“费”、、校区无“烟”
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　　尊龙时凯教育集团工作中心

　　“内强素质，，，，外树形象”
。。。。“内强素质”，，，，首先要凝聚人心，，，，宏扬“团队精神”，，，增强“主人翁”意识;其次还要建立有效的导向机制、、有力的制约机制、、科学的评价机制和广泛的社会参与机制。。“外树形象”就是要重视集团“品牌意识”和“市场意识”。。。。校长要不断告诫全体师生，，，，学校只有“内强素质”，，才能实现“外树形象”。
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